‘Escolas novas já pagam até R$ 20 mil para atrair professor.’ — EXAME

São Paulo – O texto na tela gigantesca que exibe a apresentação para os primeiros pais que matricularam seus filhos na nova escola deixa claro: “22 dos professores vieram dos melhores colégios de São Paulo”. O evento em uma terça à noite de dezembro tem champanhe, queijo brie e foie gras para homens e mulheres…

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‘Professor indígena é morto a pauladas em Santa Catarina.’ — EXAME

Um índio da etnia Xokleng foi assassinado a pauladas na cidade de Penha, a menos de 40 quilômetros de Balneário Camboriú, no litoral norte de Santa Catarina. Embora o crime tenha ocorrido na primeira madrugada do ano, só veio a público nesta quarta-feira (3), quando imagens registradas por câmeras de segurança foram divulgadas e várias…

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‘Professores de Bangladesh fazem greve de fome por salários dignos.’ — EXAME

Daca – Centenas de professores de escolas particulares de Bangladesh estão em greve de fome há três dias para exigir apoio econômico do governo e reivindicar sua inclusão em um programa de salários públicos. “Nos últimos 12 anos, estive trabalhando sem receber e vivendo em condições desumanas. É melhor morrer aqui do que voltar para…

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Daily Prompt 9. UNDERSTANDING. A ‘teacher’s day’.

The difficult task of a teacher: to be demanding and loving at the same time.

https://dailypost.wordpress.com/prompts/understanding

 

Que alegria reencontrá-los, ex-alun@s. Meu dia se encheu de sentido! Obrigada.

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Fixo 4 (14).¨Professores Que Não Envelhecem¨. JULIO GROPPA AQUINO. USP

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¨ Professores Que Não Envelhecem¨

Revista Nova Escola. Outubro/2002. Julio Groppa Aquino*. USP

“Das poucas certezas que restam sobre o trabalho de educar, algo é incontestável: a capacitação do educador nunca se dá por completo, ela nunca se esgota. Certa feita, disse-me um professor, que a única vantagem que se pode obter do magistério é a de poder conviver com a potência e o frescor da infância e da juventude, instantes fugazes e extraordinários da condição humana. E, para que seja possível autenticar um argumento como esse, exige-se uma certa disposição do espírito, olhando com outros olhos aquilo que se vê todos os dias. 

Na roda viva das semanas, meses e anos letivos, é necessário, de quando em quando, tomar um certo distanciamento, contemplar o desenrolar dos acontecimentos cotidianos, prestar atenção em seus detalhes. E o que se verá? De um lado, alguém lutando contra a impiedade do tempo, o ¨inquilino¨ de um posto sempre em obras, em reconstrução perene. De outro, uma massa de corpos jovens, composta de olhares, modos e decibéis alterados, matéria-prima que não envelhece, perpetuando-se ano após ano. (…) 

Entretanto, uma senha secreta torna-se a chave para o bem viver docente e poucos a conhecem: furtar a jovialidade dos alunos, assenhorear-se de sua gana pela descoberta, sorver a seiva da vida que de lá emana irrefletidamente, ‘vampirizá-los’, enfim. Eis o segredo da vitalidade do professor. Por essa razão, trata-se, talvez, de uma das únicas profissões em que aposentadoria não há de fato. O ciclo nunca se fecha. O gesto professoral reinaugura-se sem cessar. No limite, retorna-se imediatamente ao ofício, ou, então, dele se recorda com fervor. Caso contrário, docência não houve.”

revistaescola.abril.com.br/

Júlio Groppa Aquino

*http://www.bv.fapesp.br/pt/pesquisador/86696/julio-roberto-groppa-aquino/

Teaching Comics- The Mad You Feel

‘Teaching Comics’ explores cartoonist Alex Nall’s experiences as a teaching artist in Chicago Public Schools. View more of his work at alexnall.tumblr.com

Fonte: Teaching Comics- The Mad You Feel

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